童话具有高层次的启智作用 

    厦门晚报讯（ 记者 龚小莞）昨天上午，厦门文艺大讲堂文学讲座《怎样写好童话故事》在厦门市青少年宫举办。讲座由厦门市文学艺术界联合会主办，厦门晚报社、厦门市青少年宫联办，厦门市作家协会承办。

    主讲人黄辉为国家一级播音员，中国广播电视学会主持人节目研究会会员，厦门市作家协会会员，儿童文学作家。她介绍说，读童话故事的好处有很多。童话其实是一种远距离的对生活的审视表现的结果。童话对生活幻想性的反映，使其内容更有深度，更具深刻的哲理性。而夸张、象征、拟人等手法的运用，使它对生活折射式的反映更接近生活中本质的真实，所以童话具有高层次的启智作用。而童话的特殊的艺术手段，最接近儿童心理特征、思维特征，所以它的思想品德教育、社会知识的传授最易于儿童接受。

    因为童话有化复杂为单纯、化深奥为浅显的特异功能，所以童话对社会生活的反映面远比小说要宽广得多。例如《汤姆的午夜花园》通过汤姆走进巴塞洛缪太太梦中的奇异故事，图画般地展示了巴塞洛缪太太的一生，写出了岁月催人老的沧桑感，表达了孩子们总是要长大的人生感慨。这样严肃的主题因与丰富的想象相结合变得轻松了许多，自然潜入小读者的思想之中。        “童话故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，作者要充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新的真实自然的感觉。同其他类型的作文一样，语言要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。怎样才能编写出既有趣又有意义的动物童话故事呢？”黄辉指出，首先要发挥想象，编写趣味故事。一般老师给你们留的习作题往往是选择几种动物，让你们展开合理的想象，采用拟人的手法，将动物编成赋予人的生命、语言和感情，有趣又有意义的童话故事。你们在写的时候，一定要抓住动物的特点：比如小鸡乖巧可爱，小狗活泼好动，小猫敏捷伶俐，小兔纯洁胆怯，小马喜欢奔跑，还很勇敢……

    其次是重点突出，写清故事内容。编写动物的童话故事，不能异想天开，胡编乱造。要想象几种动物之间发生一件有趣味、有意义的事。把故事发生的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果交代清楚，重点把故事的情节、经过写清楚、写具体。

    还有，童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。每篇童话都要有一个鲜明的主题，童话的中心要歌颂真善美，反对假丑恶。借虚构的故事、离奇的情节，让人们在高兴的同时又受到教育。

    文艺大讲堂由厦门市文联和厦门晚报社联合推出，旨在通过活动普及文艺知识，帮助群众提高文艺修养和艺术水平，推动基层公共文化建设和社会道德文明建设，促进特区文艺大发展大繁荣。该活动已持续了一年多的时间，讲堂内容包括文艺各门类基础知识、技能技法、欣赏品鉴、理论评论以及文艺掌故、文艺生活等。